Jo, Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (USB) har ingen nedre grænse i sit optag. Den individuelle uddannelsesplan skal tilrettelægges efter Peters behov og evner. Alle kan lære noget og udvikle sig - det kan være alment, daglige praktiske gøremål, sociale kompetencer, kommunikative m.v. Peter har også retskrav på en ungdomsuddannelse.

Ungdomsuddannelsen er en bred ramme med et utal af muligheder. Derfor skal der laves en uddannelsesplan for den unge, hvor målet kan være udvikling af såvel faglige som alment dannende kompetencer.

Det er kommunen der har myndighedsansvaret. Konkret har kommunen ungdomsuddannelsesvejledere - kaldet uu-vejleder som udarbejder en individuel uddannelsesplan sammen med jer og jeres barn. Du kan se forskellige eksempler på andres uddannelsesplaner på de enkelte sider.

Der er i hver kommune en afdeling af ungdommens uddannelsesvejledning. I nogle kommuner er der en særlig vejleder der tager sig af lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov, andre steder bliver vejlederen tildelt pr. cpr-nummer. Ved at følge dette link, kommer man ind på hjemmesiden, her vælges den kommune man bor i og så kommer man frem til kontaktadressen for ungdommens uddannelsesvejledning http://www.ug.dk/Vejledningsportal/Elementer/Guide%20til/Vejledning.aspx?article_id=artik-uuv

Nej, uddannelsen er ikke SU berettiget. Man har det samme forsørgelsesgrundlag som inden man starter uddannelsen. Det er for mange unge kontanthjælp. Man kan både inden og undervejs søge om og afklares i forhold til at blive tilkendt førtidspension, man skal blot være 18 år. Det er efter vores mening helt rimeligt, da de færreste - trods uddannelse - opnår at kunne være egentlig selvforsørgende.

Nej, det er ikke et krav at man tager en ungdomsuddannelse, ligesom det heller ikke er et krav for alle andre unge mennesker, men når det er sagt - er der rigtig mange gode argumenter for at tage en ungdomsuddannelse. Uddannelsen har som målsætning af gøre det unge menneske mere parat til voksenlivet - ja man kan næsten tale om at undervisningen er med til at skabe rammerne for en form for voksendannelse.

Dels er der et afklaringsforløb på 12 uger som start på ungdomsuddannelsen, men ungdomsuddannelsen er også tænkt som en mulighed for at finde ud af hvad man gerne vil.

Ungdomsuddannelsen kan bruges til at kvalificere den unge til mange forskellige funktioner. I kan sammen med jeres barn se nogle muligheder til inspiration her på siden.

Ungdomsuddannelsen for unge med særlige behov er en rammelovgivning, det vil sige, at loven kun bestemmer hvem der falder inden for målgruppen, hvor meget undervisning man minimum har krav på. Loven siger ikke noget om hvor undervisningen skal foregå. USB er bygget op om en individuel uddannelsesplan - så hvad der er hensigtsmæssige for én, er måske ikke optimalt for en anden - derfor er det ikke korrekt, at undervisningen skal foregå et bestemt sted.

Forsørgelsesgrundlaget er en af de størrelser, der endnu ikke er faldet på plads, men vi synes det er rimeligt, at tænke som følger: I 99% af tilfældene vil det at gennemføre en USB ikke føre til, at den unge vil være i stand til at varetage et job på ordinære eller fleks vilkår, vi synes derfor at det er rimeligt at man op til det 18 år igangsætter en pensionsafklaring. Vi synes ikke det er rimeligt at det hele USB forløbet indgår som pensionsafklaring. Derimod forslår vi, at man bruger den individuelle uddannelsesplan, og de pejlinger der vil komme på eventuel beskæftigelse til at indkredse, om den unge vil kunne magte et job med løntilskud, hvis der samtidig tildeles en førtidspension.

At vælge uddannelse eller uddannelsesretning, er for rigtig mange unge mennesker en svær proces - det er det også for unge udviklingshæmmede. Kommer man i den situation, at man har fået designet sin individuelle uddannelsesplan, og man så hen ad vejen bliver klogere på hvad man har lyst til eller flair for, handler det om at tage kontakt til vejlederen fra Ungdommens uddannelsesvejledning, så man i fællesskab kan revidere planen.

Nej, det er ikke noget krav, at man starter efter endt folkeskole. Man kan vente ind til man er 24 år og 364 dage gammel inden man påbegynder sin ungdomsuddannelse. Den skal påbegyndes inden man fylder 25 år.

Jo, Peter kan stadig bruge USB. Loven siger at kommunerne mindst skal tilbyde 2520 timer, men ikke noget om hvor meget man skal modtage. Hvis Peter ikke kan modtage undervisning i 2520 timer, er det måske undervisningsbegrebet der er for snævert defineret - praktik, træning i forskellige færdigheder kan også tælle med i det samlede antal undervisningstimer.

Lars Ole er på ingen måde ringere stillet. Der er nemlig mulighed for, at man kan designe sin uddannelsesplan således, at den indeholder pauser. En pause vil så være en sekvens af tid, hvor man foretager sig noget andet end deltager i ungdomsuddannelsen.

Det er erfaringen at virksomheder som velovervejet har taget udviklingshæmmede ansatte, ikke lader dem sidde alene hen. Hvis forarbejdet er i orden, så er chancen for succes ganske stor. Og så skal I huske at alle unge prøver ting af, får nederlag og ombestemmer sig - det har Poul også ret til.

Ja og nej. Det kræver noget benarbejde i starten og det hjælper vi med. I tidligere projekter var vores problem faktisk, at vi manglede egnede ansatte med udviklingshæmning. Det handler om at åbne døre, og det er vores KLAP-konsulenter gode til, så vejen kan ligge åben for jer.

Nogle kommuner har kollegier eller anden form for ungdomsmiljøer for unge med særlige behov, ellers er der jo forskellige former for bofællesskaber. Begge dele kan fint passe sammen med en målsætning i uddannelsesplanen om at lære, at bo selv. Når det er sagt, så er det jo også ret almindeligt, at unge bor hjemme, mens de tager en ungdomsuddannelse.

Der vil med al sandsynlighed være nogle "fag", som dit barn skal lære sammen med andre. Under alle omstændigheder kan samværet med ligesindede jo være en del af jeres ønsker til planen.

Planen bliver til i et samarbejde mellem vejlederen der kommer fra Ungdommens uddannelsesvejledning, den unge og dennes relevante netværk.

Der er ingen regler for, hvad et tilbud må koste. Som forældre eller ung handler det ikke om pris, det handler om at få skrevet netop den individuelle uddannelsesplan som I oplever vil giver mest mening.

Det handler om at beskrive hvilke ønsker og planer din datter har for livet, og hvor hun og I godt kunne tænke jer, at det skulle bevæge sig hen. Man kunne jo godt forestille sig, at hun kunne blive uddannet til at arbejde i en børnehave eller fritidshjem hvor der også var dyr, eller så kunne det måske være på en byggelegeplads.

I kan stille alle de krav I mener, der er relevante. Formålet med uddannelsesplanen er at gøre jeres barn mest mulig parat til voksenlivet.

Ja, man kan godt klage over en uddannelsesplan, men det vil forekomme meget sjældent, da den skal udvikles i samarbejde mellem den unge, UU vejlederen og det relevante netværk. Det er vanskeligt at forestille sig, at UU vejlederen fremlægger en individuel uddannelsesplan for kommunen, hvis der ikke er enighed om det.

Lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov er en særlig lov, da den giver adgang til at klage til Klagenævnet vedrørende Vidtgående Specialundervisning. Som ung eller forældre til den unge kan man klage hvis uddannelsen ikke lever op til det, der er beskrevet i den individuelle uddannelsesplan. Det forholder sig således, at man kan klage over indhold og omfang, men ikke hvor undervisningen skal foregå. Man kan selvfølgelig også klage, hvis man slet ikke får den ungdomsuddannelse man har krav på.

I forbindelse med at Ungdommens uddannelsesvejledning har udarbejdet en indstilling til kommunalbestyrelsen, og kommunalbestyrelsen har truffet beslutning om hvorledes de vil gennemføre den individuelle uddannelsesplan, skal den unge i forbindelse med afgørelsen fra kommunen modtage en klagevejledning.

Loven om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov, foreskriver at der skal skrives mindst 1 plan, og denne skal revideres mindst 1 gang om året. Uddannelsesplanen kan og bør revideres, når der sker noget, så i princippet kan den revideres et uendeligt antal gange.

Ungdommens uddannelsesvejledning er jf. lovgivningen forpligtet til at fremlægge den individuelle uddannelsesplan på en sådan måde, at den unge vil kunne tilegne sig indholdet og/eller få indsigt i planen og dens betydning. Det kan i praksis betyde, at planen kan understøttes med eksempelvis billeder.

Der er i lov om ungdomsuddannelse til unge med særlige behov indbygget en mulighed for praktikforløb. Praktik skal i denne sammenhæng forstås meget bredt. Praktikken kan bruges til at skabe afklaring, men den kan også bruges til at skabe billeder af forskellige muligheder, så man er bedre rustet til at foretage et valg.

Kommunen har pligt til at sørge for at imødekomme ønsket fra det unge menneske om en ungdomsuddannelse for unge med særlige behov. Hvis kommunen ikke imødekommer ønsket, kan der klages til klagenævnet vedr. den vidtgående specialundervisning for voksne, dog under forudsætning af at man tilhører målgruppen for loven.

Nej, der er ikke noget krav om at ungdomsuddannelsen skal være gennemført på 3 år. Der er mulighed for at strække undervisningen op til 5 år. Kommunen er forpligtiget til at give 2520 timers undervisning alt i alt.

Den kompenserende specialundervisning og ungdomsuddannelsen for unge med særlige behov har intet med hinanden at gøre. Lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov, er en lovgivning, der har som målsætning at give den unge nogle kompetencer og færdigheder, man vil kunne anvende senere i livet. Lov om kompenserende specialundervisning for voksne er en lov der tager sigte på at afhjælpe følgevirkningerne af et handicap. Loven giver ikke kompetencer, men afhjælper funktionsnedsættelser. Man er berettiget til at modtage undervisning efter lov om kompenserende specialundervisning for voksne, når man er fyldt 18 år, og undervisningen kan finde sted, så længe der er progression i undervisningsforløbet.

Der er rigtig mange unge udviklingshæmmede, der har konkrete ønsker til hvordan deres fremtid skal se ud, men som også mangler eller har behov for at vedligeholde grundlæggende færdigheder. Der er intet til hinder for at en uddannelsesplan kan indeholde nogle timer, hvor der arbejdes med dansk og regning, og at noget af undervisningen var forlagt til eksempelvis et supermarked. I supermarkedet kunne undervisningen omhandle købmandskab og opfyldningsteknikker. Undervisningen i dansk og regning, kunne for den sags skyld også være forlagt til supermarkedet, hvor der så blev arbejdet med penge og varehåndtering.

Det lyder godt, at din søn har en drøm. Det handler for dig om at være med til at indfange den og sætte den i nogle håndterbare rammer. Hvis din søn opfylder kravene til at kunne modtage undervisning efter lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov, er det ikke sandsynligt at han vil kunne blive udlært mekaniker. Det betyder dog ikke, at han ikke vil kunne komme til at arbejde med biler eller lastbiler. Uddannelsen som mekaniker tager ca. 4 år. Det vil være muligt at opbygge en uddannelsesplan, hvor enkelte delelementer fra mekanikeruddannelsen indbygges. Det vil være muligt at finde et autoværksted, der vil kunne fungere som uddannelsesplads. Din søn vil kunne gennemføre hele eller dele af ungdomsuddannelsen her. Han bliver ikke mekaniker, men måske mekanikerassistent eller medhjælper.

Det er altid den kommune man har folkeregisteradresse i, der skal betale for uddannelsen. Men Landsforeningen LEV kan ikke anbefale at gå ind i den dialog, for det vigtige er, at den unge har krav på en ungdomsuddannelse og at kommunen skal betale.

Når og hvis din datter flytter fra hovedstadsområdet til Tarm vil det ikke være realistisk at gennemføre ungdomsuddannelsen i hovedstadsområdet. Din datter skal derfor i kontakt med UU-vejledningen i Tarm, hvor de så skal gå i gang med at se på den nuværende uddannelsesplan og herefter overveje om den kan videreføres hos en anden udbyder af undervisning. Hvis dette ikke umiddelbart lader sig gøre, skal planen tilpasses de nye forhold. Din datter vil ikke have mulighed for at "nulstille" taksameteret og få 3 års uddannelse i Tarm, da hun allerede har brugt 8 måneder af uddannelsen.